Analyse des données quantitatives

1er QUADRIMESTRE :
Les plans expérimentaux. L’inférence statistique autour des coefficients de corrélation (Pearson et coefficients spéciaux), de la régression (simple, multiple, non linéaire et modulée), de la comparaison de deux moyennes ou plus, avec notions de contrastes, et alternatives non paramétriques. Tests chi-carré. Utilisation du logiciel Jamovi. Pour une description plus détaillée, je vous renvoie à la table des manières des syllabus (théorique et pratique).

2ème QUADRIMESTRE :
Cours théorique. Partie statistique. Régression modulée et non linéaire. Analyse de la covariance. Analyse de la variance à un et plusieurs facteurs pour observations dépendantes. Plans mixtes. Partie psychométrique. Échelles de mesure et étalonnage. Analyse factorielle. Fidélité et erreur de mesure. Validité prédictive, de contenu, etc. Sélection des items. Synthèse sur le problème de la mesure en psychologie. Travaux pratiques. Utilisation de JAMOVI, G*Power et Excel.

1er QUADRIMESTRE :

• Principes de l'inférence statistique, approche par comparaison de modèles (suite). Intervalles de confiance et tests de signification relatifs à différentes statistiques d'échantillon. Utilisation de JAMOVI

2ème QUADRIMESTRE :

• Approfondir la compréhension par les étudiant-es de l’approche par comparaison de modèles
• Poursuivre l’exposé du modèle linéaire général et de ses adaptations, notamment aux données à mesures répétées
• Familiariser les étudiant-es aux principes statistiques sous-jacents à la construction de tests psychologiques, à la gestion de données aberrantes et au calcul de la puissance
• Développer les compétences d'utilisation de JAMOVI

Cours pré-requis

Cours théorique ex cathedra, travaux pratiques avec utilisation des logiciels gratuits JAMOVI et G*Power.

Références, bibliographie et lectures recommandées

Judd, C., McClelland, G. H., Ryan, C. S., Muller, D., & Yzerbyt, V. (2010). Analyse des Données: Une Approche par Comparaison de Modèles. Bruxelles: De Boeck. (plusieurs exemplaires disponibles en bibliothèque).

Howell, D. (2ème Edition, 2008). Méthodes statistiques en sciences humaines. Editions De Boeck (plusieurs exemplaires disponibles en bibliothèque).

Support(s) de cours

• Podcast
• Université virtuelle
• Syllabus

Informations complémentaires

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Contacts

Titulaire : Prof. Christophe Leys (christophe.leys@ulb.be)
Suppléante 1er quadrimestre : Dyna Delle-Vigne 
Suppléant 2ème quadrimestre : Robin Wollast (robin.wollast@ulb.be)
Assistant.es : Sofia Ardaya Velarde (sofia.ardaya.velarde@ulb.be) et Jimmy Amand (jimmy.amand@ulb.be)
Coordinatrice administrative : Aude Fenaux - Bâtiment D, 30 av. Antoine Depage, 10ème niveau, Bureau DB10.153 - Tél. 02/650.36.16 (aude.fenaux@ulb.be)

Campus

Solbosch

Méthode(s) d'évaluation

• Examen écrit

Examen écrit

Possibilité de QCM réponse ouverte ou réponse courte ou QRM.
En cas de QCM, une correction du hasard sera appliquée au score brute selon les règles de mathématique habituelles (points négatifs ou standard setting).
L'examen est réalisé durant la session de juin.   
L'examen est écrit et porte sur l'entièreté  de la matière théorique et pratique de l'année incluant l'utilisation du logiciel gratuit Jamovi.

 

Construction de la note (en ce compris, la pondération des notes partielles)

L'examen donne lieu à une seule note intégrant les questions sur l'entièreté du cours.
 

Langue(s) d'évaluation

• français