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TRAD-B4110

Traduction, révision et post-édition anglais-français

année académique
2026-2027

Titulaire(s) du cours

Jean-Manuel ROY (Coordonnateur) et Géraldine LONNOY

Crédits ECTS

5

Langue(s) d'enseignement

français

Contenu du cours

Traduction de l'anglais vers le français de documents spécialisés et/ou post-édition et révision de textes traduits.

L'unité d'enseignement comprend une seule activité d'apprentissage (ActA). Cette ActA vise à favoriser l'acquisition d'une méthode de travail propice à la production de traductions professionnelles, en développant des méthodes de recherche documentaire bien étayées, en amenant l'étudiant à consigner et à organiser ses sources et à justifier de manière systématique les choix posés.

Elle vise également à familiariser les étudiants avec divers outils de traduction et les concepts, exigences et techniques de la post-édition et de la révision.

Objectifs (et/ou acquis d'apprentissages spécifiques)

À l'issue de cette unité d'enseignement, un étudiant sera capable de traduire fidèlement dans un français impeccable des textes spécialisés en appliquant une méthodologie rigoureuse enseignée en classe.

Il sera également capable de distinguer les différents types de post-édition, de réaliser un travail de post-édition et/ou de révision adapté aux exigences de la traduction et du marché.

Méthodes d'enseignement et activités d'apprentissages

• Enseignement en présentiel/distanciel (selon les circonstances) - ateliers et présentations 
• Lecture de documents, recherches lexicales et documentaires à domicile
• Traduction à domicile
• En groupes : comparaison et analyse critique de diverses versions préparées par les étudiants
• Travaux individuels et (éventuellement) travaux de groupe

Support(s) de cours

  • Université virtuelle

Contribution au profil d'enseignement

Mettre en pratique les compétences linguistiques du BA dans la production d'un texte traduit d'un niveau de français équivalent à celui d'une production originale dans différents domaines de spécialité et en mobilisant des ressources technologiques, documentaires et terminologiques pertinentes et en motivant ses choix lexicaux, syntaxiques et stylistiques.


 

Autres renseignements

Contacts

Jean-Manuel ROY (Coordonnateur) : Jean-Manuel.Roy@ulb.be
Géraldine Lonnoy : geraldine.lonnoy@ulb.be

Campus

Solbosch

Evaluation

Méthode(s) d'évaluation

  • Travail personnel
  • Examen écrit
  • Travail de groupe
  • Présentation orale
  • Autre

Travail personnel

Examen écrit

Travail de groupe

Présentation orale

Autre

Pour la partie de M. Roy (1er quadrimestre), l'évaluation sera :

  • Soit formative (orale et/ou écrite) en cours de quadrimestre et certificative (écrite) en fin de quadrimestre.
  • Soit formative (orale et/ou écrite) en cours de quadrimestre et fondée sur un travail de groupe en fin de quadrimestre. Dans ce cas de figure, le repêchage en 2e session se fera sous forme d'un examen/travail individuel.
Pour la partie de Mme Lonnoy (2nd quadrimestre), l'évaluation sera :
  • formative pendant les cours ;
  • certificative en fin de quadrimestre (les modalités exactes seront fournies en début de quadrimestre).

Construction de la note (en ce compris, la pondération des notes partielles)

Pour valider l'unité d'enseignement, l'étudiant doit obtenir une note égale ou supérieure à 10/20. Une note de présence ne peut être sollicitée qu'au moment où commence l'épreuve certificative.

Langue(s) d'évaluation

  • anglais
  • français

Programmes