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TRAD-B5001

Gestion de projets - Avancé

année académique
2026-2027

Titulaire(s) du cours

Nancy Matis (Coordonnateur)

Crédits ECTS

5

Langue(s) d'enseignement

français

Contenu du cours

Cette unité d’enseignement approfondit les compétences acquises en gestion de projets de traduction à travers une approche pratique et professionnalisante. Elle prépare les étudiants à gérer des projets complexes, à évaluer les outils et les risques, à communiquer avec les différents intervenants et à faire face à des situations professionnelles liées notamment au recrutement, aux contrats et au reporting.
  • Approche pratique des contrats conclus entre les clients finaux, les agences de traduction et les prestataires indépendants
  • Analyse des compétences en gestion de projets de traduction
  • Mises en situation dans le cadre d'un recrutement
  • Exercices pratiques de communication professionnelle écrite et orale : rédaction d’e-mails, échanges avec les clients et mises en situation
  • Étude approfondie de différents types de rapports :

           - Rapports financiers
           - Rapports d'assurance qualité
           - Rapports de post-mortem

  • Approche de la gestion des risques dans les projets de traduction
  • Évaluation d'outils de gestion de projets de traduction
  • Présentation d'autres types d'outils (QA, CMS)
  • Exercices de gestion de projets de traduction complexes :

          - Analyse de différents formats de fichiers
          - Préparation de fichiers en vue de leur traduction
          - Élaboration de devis multilingues et multicomposants
          - Approfondissement des notions d'assurance qualité (QA)
          - Exercices portant sur la gestion du feedback

Objectifs (et/ou acquis d'apprentissages spécifiques)

  • Mobiliser, dans son activité professionnelle, les connaissances théoriques enseignées

  • Identifier ses propres besoins en information et en formation

  • Être à même d'identifier les besoins des clients

  • Comprendre les spécificités des différents projets

  • Communiquer correctement avec les différents intervenants

  • S'adapter à de nouvelles demandes et instructions

  • S'intégrer à la structure d'une société de traduction ou du département de traduction de toute autre société ou organisation

  • Porter un regard critique sur son propre travail 

Pré-requis et Co-requis

Connaissances et compétences pré-requises ou co-requises

Connaissances de base en gestion de projets de traduction (voir cours Simulation d'une agence de traduction).

Méthodes d'enseignement et activités d'apprentissages

  • Cours-ateliers en présentiel et en ligne via MS Teams

  • Exercices pratiques sur ordinateur avec correction collective animée par l’enseignante

  • Exercices pratiques sur ordinateur à réaliser de façon autonome
     
  • Mises en situation de communication professionnelle écrite et orale avec un client





 

Références, bibliographie et lectures recommandées

Matis, N. 2010. Comment gérer vos projets de traduction. Liège. Edipro.

 

Translation Project Management: http://www.translation-project-management.com/

Support(s) de cours

  • Université virtuelle

Contribution au profil d'enseignement

Au terme de cette unité d'enseignement, l'étudiant devra être capable de :

  • Préparer ou superviser la préparation de projets complexes (divers types de codage)
  • Gérer de A à Z tous types de projets de traduction (contenus divers, documents complexes, logiciels, sites web, jeux, etc.), depuis les négociations jusqu'au post-mortem
  • Prendre en main et évaluer des outils de gestion de projets de traduction
  • Se présenter dans le cadre d’un recrutement et recruter différents profils
  • Communiquer avec les clients et les différents intervenants et rédiger les rapports requis 

Autres renseignements

Informations complémentaires

L’utilisation de l'IA est admise dans le cadre de ce cours.

Contacts

Nancy Matis : Nancy.Matis@ulb.be

Campus

Solbosch

Evaluation

Méthode(s) d'évaluation

  • Autre

Autre

Travaux et évaluation écrite (questionnaire à choix multiples et/ou questions ouvertes sur PC via Moodle) 

Construction de la note (en ce compris, la pondération des notes partielles)

Travaux et évaluation écrite : 100 % de la note finale

Langue(s) d'évaluation

  • français

Programmes