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SLAV-B110

Histoire, culture et langue polonaises

année académique
2024-2025

Titulaire(s) du cours

Dorota WALCZAK (Coordonnateur) et Cécile BOCIANOWSKI

Crédits ECTS

10

Langue(s) d'enseignement

français

Contenu du cours

Partie histoire et culture : Le cours présente, outre la chronologie nécessaire des faits historiques liés à la Pologne, à partir des temps païens et du début de l'Etat polonais au Xe siècle, la culture et les phénomènes tels que p.ex. la tolérance, le phénomène de la démocratie nobiliaire, le statut de la femme dans les époques anciennes, mis en lien avec les nouveaux phénomènes sociétaux et contemporains. Il est donné en français et est illustré par des fragments de films, des analyses et des présentations Power Point.

Une partie du cours, d'une façon interactive, est régulièrement consacrée à la langue polonaise et son histoire (liée aussi aux savoirs de traduction et à l'analyse littéraire de textes simples et adaptés au niveau débutant et aux thèmes abordés). Le professeur est également à l'écoute de l'étudiant·e et veille sur son progrès personnel dans la matière enseignée, avec de possibles rendez-vous individuels. 

Partie langue : Cours de langue polonaise.

Objectifs (et/ou acquis d'apprentissages spécifiques)

Partie histoire et culture : Acquérir une vision générale de la société polonaise d'aujourd'hui et de son évolution à travers les siècles. Avoir une bonne connaissance de base de la culture polonaise et de son rôle dans l'histoire de la Pologne et de l'Europe. Apprendre l'alphabet et la phonétique polonaise afin d'être capable de lire, pouvoir se servir des dictionnaires polonais, des cartes géographiques, et de communiquer et voyager en Pologne.

Partie langue : Acquérir des connaissances de la langue polonaise et maîtriser sa pratique au niveau A1 du Cadre Européen de Référence pour les langues. Pouvoir lire des textes simples et en avoir une compréhension générale. Apprendre une prononciation correcte et s'exprimer facilement dans les situations quotidiennes. 

Pré-requis et Co-requis

Connaissances et compétences pré-requises ou co-requises

Pas de pré-requis. 

Méthodes d'enseignement et activités d'apprentissages

Cours illustré de photos, de présentations Power Point  et de films documentaires, axé sur l'interactivité ; l'enseignement contient des cours ex cathedra, des exemples d'analyses ainsi que des exercices. Des conférenciers invités sont également prévus dans le cadre de ce cours. Le support de l'Université Virtuelle est utilisé pour la communication et l'apprentissage. 
 

Références, bibliographie et lectures recommandées

Partie histoire et culture : Bibliographie donnée au début du cours. 

Partie langue : manuel à acheter pour le premier cours, disponible aux PUB sur le campus de l'ULB : Hurra po polsku 1, podręcznik studenta Małgorzata Małolepsza, Aneta Szymkiewicz, Prolog. (Nouvelle édition). 

Support(s) de cours

  • Podcast
  • Université virtuelle

Contribution au profil d'enseignement

Développer la pensée critique ; comprendre les enjeux culturels ; apprendre à comparer les différentes perspectives historiques et culturelles ; maîtriser la critique des sources et s'initier à la recherche ; maîtriser les bases de la langue polonaise.

Connaissance et pratique orale et écrite de la langue polonaise.

Autres renseignements

Contacts

Cécile Bocianowski
Bureau AZ1. 118                  
E-mail :  cecile.bocianowski@ulb.be

Campus

Solbosch

Evaluation

Méthode(s) d'évaluation

  • Autre

Autre

Evaluation continue (tests d'évaluation, exposés, devoirs) qui fournit une note en janvier et une note en juin. 

Attention: en seconde session (août-septembre) la note est basée sur un examen oral et une épreuve écrite. 

Construction de la note (en ce compris, la pondération des notes partielles)

Moyenne des notes de contrôle continu en janvier et en juin. 
La note de seconde session est composée de : 50 % pour la partie écrite et 50 % pour la partie orale. 

Langue(s) d'évaluation

  • français
  • Polonais

Programmes