année académique
2025-2026

Titulaire(s) du cours

Julie ALLARD (Coordonnateur)

Crédits ECTS

5

Langue(s) d'enseignement

français

Contenu du cours

Le cours est consacré à la philosophie morale, y compris dans son rapport avec le droit et la politique.
 

Objectifs (et/ou acquis d'apprentissages spécifiques)

L'objectif de ce cours de philosophie est de sensibiliser les étudiants en droit à des problématiques théoriques qu'ils rencontreront autrement dans leur cursus et de leur fournir des outils critiques et réflexifs pour penser: comment peut-on saisir et articuler la distinction du bien et du mal? La morale peut-elle être objective ou seulement relative? Qu'est-ce qu'un monstre? Agit-on selon les préceptes de la raison ou par simple intérêt? Quels sont les rapports entre droit et morale?

Pré-requis et Co-requis

Connaissances et compétences pré-requises ou co-requises

Aucun pré-requis particulier.

Cours ayant celui-ci comme pré-requis

Méthodes d'enseignement et activités d'apprentissages

L'enseignement est donné sous la forme d'un cours ex-cathedra. Le cours oral s'appuie sur des diapositives (avec notamment des extraits de textes), disponible sur l'université virtuelle. Il est impératif de lire les sources philosophiques communiquées, qui sont matière d'examen.

Références, bibliographie et lectures recommandées

Des extraits de textes philosophiques sont expliqués et commentés pendant le cours. Leur lecture est obligatoire pour l'examen. Ils sont disponibles dans les diapositives du cours sur l'UV.

Support(s) de cours

  • Université virtuelle

Contribution au profil d'enseignement

L'enseignement constitue une introduction à la philosophie et aux grands penseurs de l'Occident. Cet enseignement nourrit la culture générale des étudiants et leur fournit les outils critiques dont ils auront besoin dans la suite de leur cursus et/ou dans leur pratique professionnelle future.

Autres renseignements

Campus

UMons

Evaluation

Méthode(s) d'évaluation

  • Examen écrit

Examen écrit

Examen écrit précédé d'une séance de questions/réponses où des exemples de questions d'examens des années précédentes sont exposées et expliquées.

 

Construction de la note (en ce compris, la pondération des notes partielles)

La note relève exclusivement de l'examen écrit en session.

Langue(s) d'évaluation

  • français

Programmes