Sociolinguistique

Le cours consiste en deux parties :

• la Partie (A) concerne la sociolinguistique de l’anglais,
• la Partie (B) concerne la sociolinguistique du néerlandais.

Le contenu des deux Parties impliquent un aspect théorique et un aspect pratique :

• théorie : sensibilisation à la variation linguistique liée à des facteurs externes à la langue tels que, notamment, la région où la langue est parlée/écrite, ou l’âge, le genre, l’ethnicité, le statut socio-économique des utilisateurs, ou encore le contexte pratique dont les énoncés font partie ;
• pratique : application de la théorie au travers de formes de travail variées (enquêtes sur le terrain, analyse de sources orales et écrites authentiques en rapport avec la variation linguistique, présentation orale, rédaction de synthèses).

Le cours vise à sensibiliser les participants à la variation linguistique et à l’impact des facteurs sociaux et pragmatiques sur l’utilisation de la langue en contexte réel, ainsi qu’à l’importance didactique de ces aspects pour l’enseignement de l’anglais et du néerlandais dans un contexte scolaire.

Connaissances et compétences pré-requises ou co-requises

Néant.

Le cours offre un programme comportant des formes de travail variées :

• des cours traditionnels en classe (« théorie et exercices »)
• des activités d’apprentissage individuelles et en groupe à réaliser aussi bien en classe qu’en dehors des heures de contact

La participation à ces activités fait partie intégrante du cours, donnera lieu à une évaluation, et fera partie de la matière de l’examen oral (voir ci-dessous).

Références, bibliographie et lectures recommandées

Tout le matériel nécessaire sera mis à disposition.

Informations complémentaires

Néant.

Contacts

Partie (A) : dr  Jessica Maufort, Jessica.Maufort@ulb.be

Partie (B) : dr Frank Scheppers, Frank.Scheppers@ulb.be

Campus

Solbosch

Méthode(s) d'évaluation

• Portfolio
• Examen oral

Portfolio

Examen oral

L’évaluation consistera en :

1. un portfolio d’activités d’apprentissage réalisées pendant le quadrimestre en première session, ou un portfolio similaire réalisé avant l’examen oral de la deuxième session ;
2. un examen oral portant sur toutes les composantes du cours (la matière des cours « théoriques » et le portfolio repris sous (1)).

Construction de la note (en ce compris, la pondération des notes partielles)

Partie (A) : Anglais

• portfolio (15% de la note finale)
• examen oral (35% de la note finale)

Partie (B) : Néerlandais

• portfolio (15% de la note finale)
• examen oral (35% de la note finale)

L’étudiant.e doit obtenir au minimum 25/50 par partie afin de s’assurer une note globale garantissant sa réussite du cours :

• si chaque note partielle dépasse 25/50, la note totale consistera de la moyenne entre les deux notes partielles (Partie A + Partie B = total sur 100).
• si la note partielle pour une des deux parties reste en-dessous de 25/50, cette note sera comptabilisée comme note totale.

De même, une note de présence demandée par l’étudiant.e ou une absence non justifiée à l’un des deux examens vaut pour les deux parties du cours : la note de présence ou l’absence sera comptabilisée comme note officielle pour la totalité du cours.

La même construction de note s’applique à la première session et à la deuxième session.

Langue(s) d'évaluation

• anglais
• Néerlandais