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STAG-B5301

Pratique, stages et travail intégré pour la section Français

année académique
2026-2027

Titulaire(s) du cours

Marie-Christine POLLET (Coordonnateur) et Soledad Ferreira Fernandez

Crédits ECTS

25

Langue(s) d'enseignement

français

Contenu du cours

Ce cours comporte 4 volets :
  • Observation du continuum pédagogique (5 ECTS HE : Soledad Ferreira et Séverine De Baets) : voir contenus dans STAG Y 422
  • Stage long dans le DS (10 ECTS : ULB et HE) :
    • stages didactiques (ULB, Marie-Christine Pollet) : stages d'observation et stages actifs
    • élaboration d'un portfolio numérique de développement de compétences professionnelles (HE, Soledad Ferreira)
  • Exercices Didactiques 1 (5 ECTS ULB, Marie-Christine Pollet) : analyse des prescrits officiels, séminaires de préparation aux stages et travaux de groupes
  • Pratique Réflexive (5 ECTS ULB, Marie-Christine Pollet) : voir contenus dans PEDA B 552

Objectifs (et/ou acquis d'apprentissages spécifiques)

  • Observation du continuum pédagogique : voir objectifs dans STAG Y 422
  • Stage long dans le DS :
    • stages didactiques : l'objectif est d'amener les étudiant.es à observer, analyser des pratiques d'enseignement, réfléchir aux contenus et à leur transposition didactique ainsi  qu'à construire et expérimenter leur propre pratique
    • élaboration d'un portfolio numérique de développement de compétences professionnelles : l'objectif est de permettre aux étudiant.es de mener progressivement une analyse critique de leur activité, en s'appuyant sur des savoirs des disciplines enseignées, des savoirs didactiques et d'autres savoirs issus des sciences humaines et sociales
  • Exercices Didactiques 1 (5 ECTS ULB, Marie-Christine Pollet) : l'objectif est d'amener les étudiant.es à maitriser les éléments de préparations de séquences et de dispositifs didactiques
  • Pratique Réflexive (5 ECTS ULB, Marie-Christine Pollet) : voir objectifs dans PEDA B 552

Pré-requis et Co-requis

Connaissances et compétences pré-requises ou co-requises

Excellente maitrise du français et des contenus disciplinaires relatifs aux matières enseignées

Méthodes d'enseignement et activités d'apprentissages

Cours et séminaires interactifs requérant la participation active des étudiant.es
Observations et analyses
Lectures personnelles
Travaux et exposés 

Références, bibliographie et lectures recommandées

Bibliographie distribuée au fil des cours et des séquences

Support(s) de cours

  • Université virtuelle

Contribution au profil d'enseignement

Voir le programme du Master en enseignement

Autres renseignements

Informations complémentaires

Présence obligatoire

Contacts

marie-christine.pollet@ulb.be
sferreira@he2b.be
sdebaets@he2b.be

Campus

Solbosch

Evaluation

Méthode(s) d'évaluation

  • Autre

Autre

  • Observation du continuum : participation active + travail
  • Stage long et portfolio : évaluation des stages + évaluation du portfolio
  • Exercices didactiques 1 : participation aux séminaires + travail
  • Pratique Réflexive : exposé + travail


 

Construction de la note (en ce compris, la pondération des notes partielles)

1 note intégrée pour toute l’UE : moyenne arithmétique MAIS toutes les parties et sous-parties doivent être réussies.

  • Observation du continuum : sur 20 
  • Stage long et portfolio : sur 50 (2 x 20 pour stages  + 1 x 10 pour portfolio)
  • Ex Did 1 : sur 10 
  • PR : sur 20 

Total : sur 100 - Note finale : sur 20

Langue(s) d'évaluation

  • français

Programmes