Communication écrite en langue française 1

Partie théorique : principaux concepts liés à la communication écrite en langue française, aspects méthodologiques de la rédaction d'une synthèse de texte

Partie pratique : activités d'identification et de corrections d'écarts et de faiblesses de style, révision des principales difficultés orthographiques, rédaction d'une synthèse de texte de presse

Développement de compétences méthodologiques et rédactionnelles en français écrit.

Cours ayant celui-ci comme pré-requis

cours hybride : cours théorique en vidéos et avec exercices (MOOC « Fautomaton ») + séances d’exercices en « présentiel » + devoirs

Références, bibliographie et lectures recommandées

Damar Marie-Eve, Communication écrite, Bruxelles, De Boeck, 2014

Support(s) de cours

• Université virtuelle
• Syllabus
• Podcast

Campus

Solbosch

Méthode(s) d'évaluation

• Examen écrit

Examen écrit

Examen écrit

Construction de la note (en ce compris, la pondération des notes partielles)

Exercices notés organisés pendant l’année = 1/3 de la note finale

Examen de janvier (matière du premier quadrimestre) = 1/3 de la note finale (si le résultat obtenu à cette épreuve est supérieur ou égal à 10/20)

Examen de juin en deux parties :

- matière du premier quadrimestre (uniquement pour ceux qui ont obtenu une note inférieure à 10/20 en janvier) = 1/3 de la note finale (cette note remplace celle de janvier)

- une production écrite (pour tous) : 1/3 de la note finale

En cas d’échec (note finale inférieure à 10/20), les deux parties doivent être représentées à la session d’août et la moyenne obtenue aux exercices notés réalisés pendant l’année vaut toujours 1/3 de la note finale.

Langue(s) d'évaluation

• français