Enjeux numériques de la communication

Le cours vise à comprendre la communication à travers ses défis numériques. L'objectif est de fournir une vue d'ensemble actualisée sur la manière dont les évolutions numériques façonnent et adaptent notre façon de communiquer, notre quotidien et notre bien-être général. L'objectif est de mettre ces évolutions en perspective critique en intégrant des exemples récents. Parmi les sujets qui seront abordés, figurent notamment les réseaux sociaux et le bien-être, les médias numériques et les relations romantiques et sexuelles, la désinformation, la désinformation et les fausses nouvelles, ainsi que les bots sociaux et les robots.

• Développer les connaissances nécessaires concernant les défis de communication posés par les évolutions numériques
• Développer une perspective critique sur les évolutions numériques
• Acquérir une perspective interdisciplinaire sur les questions actuelles liées aux médias et aux évolutions numériques

Connaissances et compétences pré-requises ou co-requises

Le cours consiste principalement en des conférences. Les conférences ont pour objectif de familiariser les étudiants avec les défis entourant les évolutions numériques, ancrés dans la théorie de la communication et des approches interdisciplinaires (par exemple, la psychologie des médias). Les conférences sont données par la Professeuse Maes.

En plus de ces sessions, 4 séances d'exercices seront encadrées par les assistants, durant lesquelles les étudiants réaliseront une tâche liée au contenu du cours vu jusqu'à présent. À la fin, les étudiants combineront les tâches dans un portefeuille global et soumettront ce portefeuille via l’Université Virtuelle.

Références, bibliographie et lectures recommandées

Les textes académiques seront mis en ligne via l’Université Virtuelle.

Support(s) de cours

• Université virtuelle

Informations complémentaires

Contacts

Chelly Maes: chelly.maes@ulb.be;
Juliette Jarry: juliette.jarry@ulb.be;
Eléa Baugniet: Elea.Baugniet@ulb.be

Campus

Solbosch

Méthode(s) d'évaluation

• Travail personnel
• Examen écrit

Travail personnel

Examen écrit

• Question ouverte à réponse courte

L'examen écrit sera noté sur 15 points, les 5 points restants seront attribués en fonction du portefeuille. L'examen écrit comprendra des questions sur la théorie et la recherche abordées lors des conférences.

Construction de la note (en ce compris, la pondération des notes partielles)

Examen final (75%)

Portfolio (25%)

Langue(s) d'évaluation

• français
• (éventuellement anglais )