Néerlandais I

L'acquisition des compétences langagières fondamentales (compréhension à l'audition, à la lecture, expression orale et écrite) permettant à l'étudiant d'approfondir sa connaissance du néerlandais de façon autonome.
Ce cours est destiné aux étudiants de sciences politique. Différents sujets actuels sont traités pendant les cours (politique, sociale, culturel,…), en utilisant des matériaux authentiques et par des diverses activités : discussions, tables de conversation, présentations, exercices de compréhension à l’audition, lecture de textes, excercices de vocabulaire, ....

Le cours tend à activer des connaissances de base acquises dans l’enseignement secondaire, ce qui implique une utilisation en pratique et en situation du vocabulaire et de la grammaire. Ce cours est tout d’abord un cours interactif (exercices en petits groupes) mettant l'accent sur l'expression orale, mais doit aussi permettre l’acquisition des autres compétences linguistiques (compréhension à l’audition et à la lecture, expression écrite)

Nous estimons qu’à l’issue du bloc 2, l’étudiant(e) doit être capable de communiquer à la fois écrit et oralement dans un néerlandais correct, ce qui correspond avec le niveau B1 (selon le cadre européen commun de référence pour les langues).

Cours ayant celui-ci comme pré-requis

- pratique de la langue (compréhension à l'audition, à la lecture, expression orale et écrite) en petits groupes
- pratique de la langue de façon autonome (portfolio)

Sans une participation effective des étudiants, ce cours ne peut rencontrer les buts qu'il poursuit. Il est donc indispensable, dans l'intérêt même des étudiants, qu'ils participent activement aux divers types d'activités.

Références, bibliographie et lectures recommandées

Ouvrages utiles (mais non obligatoires)

• Dieltjens, L., et al. Néerlandais - Vocabulaire en contexte partie 1 / Woorden in context deel 1/deel 2. Bruxelles: De Boeck. 
• Sonck, G. Néerlandais, Grammaire de l’étudiant. Bruxelles : De Boeck.
• Sonck, G. Néerlandais, Grammaire de l’étudiant: exercices et corrigés. Bruxelles : De Boeck
• Goossens, M. & Wouters, A. Doe wat met grammatica. Nederlands voor anderstaligen: een gids. Antwerpen: Standaard Uitgeverij.

Support(s) de cours

• Université virtuelle
• Syllabus

Contacts

Coordinatrice du cours : Eva De Mesmaeker

Eva.De.Mesmaeker@ulb.be

Bureau: bâtiment P3.3.110

Campus

Solbosch

Méthode(s) d'évaluation

• Portfolio
• Examen oral
• Présentation orale
• Autre

Portfolio

Examen oral

Présentation orale

Autre

Construction de la note (en ce compris, la pondération des notes partielles)

La première session
L'évaluation se compose des éléments suivants :

• un examen oral en juin (50%) (avoir une conversation/discussion avec un.e autre étudiant.e sur les sujets abordés dans le syllabus)
• Evaluation continue (50%)
  • Q1:
    • un portfolio (réaliser des activités en néerlandais et en rendre compte dans un portfolio numérique sur l’UV) + évaluation orale (entretien avec votre enseignant.e au sujet de vos activités de portfolio (20%)
  • Q2:
    • une présentation en binôme, suivi d'une discussion en classe (15%)
    • évaluation orale (avoir une conversation/discussion avec un.e autre étudiant.e sur les sujets abordés dans le syllabus) (15%)
• Un point bonus (= 0.5 ou 1 point qui s’ajoute à votre note finale) sur la base de votre implication et de votre participation active au cours.

La seconde session

L'évaluation se compose des éléments suivants :

• un examen oral (comptant pour un minimum 50 % et un maximum de 100 %) ;
• votre note globale obtenue pour les différents travaux (évaluation continue) lors de la première session, si votre note est 10 ≥ 20 (50 %)* ;
• votre éventuel point bonus pour votre participation active aux cours.

Si votre note globale pour les différents travaux réalisés lors de la première session est inférieure à 10/20, cette note ne sera plus prise en compte en août. Vous aurez toutefois la possibilité de remettre un nouveau portfolio en août, qui pourra compter pour 30 % de votre note finale. Dans ce cas, l'examen oral d'août comptera pour 70 % de la note finale.

Attention : ce travail de portfolio est soumis à des consignes spécifiques (qui ne sont pas exactement les mêmes que celles appliquées pendant l'année académique). L'évaluation de ce nouveau portfolio comprend également un entretien individuel avec votre enseignant.e portant sur le portfolio.

Pour les étudiants qui ne remettent pas de nouveau portfolio en août et qui ne participent pas à l'entretien relatif au portfolio, l'examen oral comptera pour 100 % de la note finale.

Langue(s) d'évaluation

• Néerlandais