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Néerlandais des affaires III
Titulaire(s) du cours
Evie TOPS (Coordonnateur) et Sofie VAN GEIJNCrédits ECTS
5
Langue(s) d'enseignement
Néerlandais
Contenu du cours
Le cours traite différents sujets concernant la vie professionnelle aussi bien que des sujets qui sont source de discussions. Tous les sujets feront appel aux quatre compétences langagières : écouter, lire, parler et écrire
.
Objectifs (et/ou acquis d'apprentissages spécifiques)
Acquisition d'un registre de vocabulaire plus approfondi et d'un vocabulaire économique de base. Savoir communiquer par écrit et oralement d'une façon claire et précise sur des sujets qui se rapportent au monde des affaires. Acquérir une connaissance suffisante pour pouvoir comprendre toute forme d'expression dans les medias néerlandophones.
Pré-requis et Co-requis
Connaissances et compétences pré-requises ou co-requises
LANG-S-212, Néerlandais 2
Cours pré-requis
Méthodes d'enseignement et activités d'apprentissages
Cours présentiel (ou distantiel selon les dispositions sanitaires) en petits groupes mettant l'accent sur l'expression orale.
Références, bibliographie et lectures recommandées
Dictionnaire de néerlandais-français Van Dale- Robert
Sonck, G., Grammaire de l’étudiant, Bruxelles 2009, De Boeck Université
A.M. Fontein en A. Pescher-ter Meer, Nederlandse Grammatica voor Anderstaligen, Utrecht 1996
Support(s) de cours
- Université virtuelle
- Syllabus
Autres renseignements
Contacts
Sofie.Van.Geijn@ulb.be
Bureau P3.3.109
Campus
Solbosch
Evaluation
Méthode(s) d'évaluation
- Travail personnel
- Examen oral
- Travail de groupe
Travail personnel
Examen oral
Travail de groupe
Construction de la note (en ce compris, la pondération des notes partielles)
L'évaluation se compose de trois parties :
1. Un examen oral en mai/juin : 70%.
L'oral consiste en un entretien sur les thèmes du cours et éventuellement sur un sujet général lié à l'actualité. En fonction des conditions sanitaires, l'examen se déroulera sur le campus en présentiel ou à Teams à distance.
2. Deux devoirs au cours de l'année : 30 %.
Ces activités sont obligatoires car elles font partie de la note finale. Aucune exception n’est faite. Les devoirs sont annoncés bien à l’avance via l’UV, donc les étudiants-job doivent également les réaliser. Si la date limite n’est pas respectée ou si le devoir n’est pas rendu, l’étudiant(e) reçoit 0/20.
Si tu es malade et que tu remets un certificat médical à ton enseignant dans les 48h, tu n’auras pas 0/20 pour le deuxième devoir. Les 15% seront alors ajoutés à l’examen oral en juin.
Les étudiants qui redoublent ne peuvent pas réutiliser l'interview de l'année académique précédente, mais doivent soumettre une nouvelle activité.
3. Évaluation permanente : bonus entre 0 et 1 point
Cette évaluation récompense le(s) élève(s) motivé(s) qui participe(nt) activement aux cours pendant l'année scolaire et qui s'engage(nt), de sorte qu'il(s) a(ont) manifestement fait beaucoup de progrès pendant l'année. Cette note est ajoutée à la note finale.
+1 étudiant(s) très motivé(s) qui participe(nt) toujours activement aux cours (très bonne préparation des cours/beaucoup de progrès réalisés)
+0.5 fait des efforts mais pas toujours, n'est pas toujours préparé (Peu de progrès durant l'année)
0 Trop d'absences (Faible motivation et prend rarement une part active dans les cours - (presque) aucun progrès réalisé au cours de l'année)
4. Deuxième session
En août, l'évaluation consiste à :
un examen oral (minimum 70% - maximum 100%)
les travaux obligatoires de la première session (30%)*.
l'évaluation permanente
* Si vous avez obtenu une note < 10/20 aux devoirs obligatoires lors de la première séance, cette note ne comptera plus en août et l'examen oral comptera pour 100%.
Langue(s) d'évaluation
- Néerlandais