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MEDI-G1106

Sciences humaines: évolution de la réflexion scientifique-psychologie-intro à la santé publique

année académique
2025-2026

Titulaire(s) du cours

Lucille DESBOUYS (Coordonnateur), Jean-Noël MISSA et Pierre OSWALD

Crédits ECTS

5

Langue(s) d'enseignement

français

Contenu du cours

L'unité d’enseignement (UE) est composée de 3 activités d’apprentissage (AA) :

  • Psychologie (P. Oswald) : 16h
    • Notions de psychologie générale et application à la relation de soins
    • Emotions et empathie
  • Evolution de la réflexion scientifique (J.-N. Missa) : 12h
  • Introduction à la santé publique (L. Desbouys) : 12h
    • ​​​​​​​Jalons historiques de la santé publique, concepts de santé, déterminants de la santé, méthodes épidémiologiques, grands problèmes de santé, interventions en santé publique, surveillance et sécurité sanitaire.

Objectifs (et/ou acquis d'apprentissages spécifiques)

PSYCHOLOGIE:

  • Apprentissage des connaissance de base en psychologie comme discipline scientifique
  • Intégrer que la notion de relation soignant-soigné et son impact en termes thérapeutiques

SANTE PUBLIQUE :
L’objectif global de cette AA est que l’étudiant.e développe ses connaissances des concepts fondamentaux de la santé publique et comprenne comment sa pratique clinique s’inscrit dans la santé publique.

Les objectifs spécifiques des différents cours sont de :

  • Définir les concepts en santé publique
  • Connaître les principales méthodes de description, d'analyse et d'intervention en santé publique
  • Se familiariser avec les grands problèmes de santé et leurs déterminants

Méthodes d'enseignement et activités d'apprentissages

PSYCHOLOGIE:

  • Cours ex cathedra
  • Podcasts

SANTE PUBLIQUE :
L' activité d'apprentissage comprend 12h et est donnée en cours magistral, basé sur des exemples et des problèmes socio-sanitaires actuels.

Support(s) de cours :

  • Université virtuelle
  • Podcasts

Références, bibliographie et lectures recommandées

PSYCHOLOGIE: disponibles dans l'UV

Support(s) de cours

  • Université virtuelle

Contribution au profil d'enseignement

Pour la partie psychologie
Former les futurs dentistes aux concepts de base en psychologie, à la relation soignant-soigné et aux humanités médicales.

Autres renseignements

Contacts

COORDINATION de L’UE & SANTE PUBLIQUE : lucille.desbouys@ulb.be

PSYCHOLOGIE:

Pierre Oswald: pierre.oswald@hubruxelles.be
Secrétariat: judith.mathys@hubruxelles.be

Campus

Erasme

Evaluation

Méthode(s) d'évaluation

  • Examen écrit
  • Rapport écrit

Examen écrit

  • Question fermée à Choix Multiple (QCM)

Rapport écrit

Construction de la note (en ce compris, la pondération des notes partielles)

La note de l’UE correspond à la moyenne des notes obtenues pour chaque AA, avec une pondération au prorata du volume horaire de chaque AA :

  • Psychologie : 40%
  • Evolution de la réflexion scientifique : 30%
  • Santé publique : 30%

Toute AA ayant une note inférieure à 10/20 devra être représentée.

En 2e session, seule l’AA non réussie (note inférieure à 10/20) en 1ère session doit être représentée.

En cas d’échec en 2e session, une note égale ou supérieure à 10/20 pour une AA réussie sera reportée à l’année académique suivante à la demande de l'étudiant.e.

Langue(s) d'évaluation

  • français

Programmes