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ORIE-B345

Histoire et culture japonaises II

année académique
2026-2027

Titulaire(s) du cours

Magali Bugne (Coordonnateur)

Crédits ECTS

5

Langue(s) d'enseignement

Japonais

Contenu du cours

Au croisement de l’histoire littéraire, de l’histoire du livre et de la sociologie de la littérature, ce cours propose de découvrir la littérature japonaise, de ses origines à nos jours, à travers les conditions matérielles et sociales de sa production et de sa diffusion. Destiné aux étudiants de bachelor, il examine comment les supports, les pratiques éditoriales et les relations entre auteurs et lecteurs contribuent à façonner les œuvres et les genres littéraires.

À travers l’étude de textes et de leurs supports, le cours suit les transformations des pratiques littéraires, de la transmission manuscrite au développement de l’imprimé, puis à l’essor de l’industrie éditoriale et des publications numériques. Les étudiants seront amenés à interroger, entre autre, la manière dont les supports, les formats de publication ou encore les relations entre auteurs, éditeurs et lecteurs influencent l’écriture, le développement des genres littéraires ou encore la reconnaissance des œuvres.

Objectifs (et/ou acquis d'apprentissages spécifiques)

À l’issue du cours, les étudiants seront capables de :
- Situer les principales transformations des pratiques littéraires japonaises dans l’histoire de l’écrit, du livre et de l’édition.
- Analyser un texte littéraire en tenant compte de son support, de son format de publication et de ses conditions de production et de diffusion.
- Expliquer, à partir d’exemples précis, comment les relations entre auteurs, intermédiaires et lecteurs contribuent à façonner les œuvres, les genres et leur reconnaissance.

Méthodes d'enseignement et activités d'apprentissages

  

Support(s) de cours

  • Université virtuelle

Autres renseignements

Contacts

Magali BUGNE : magali.bugne@ulb.be

Campus

Solbosch

Evaluation

Méthode(s) d'évaluation

  • Examen écrit

Examen écrit

Langue(s) d'évaluation

  • français

Programmes