Régimes politiques en Afrique

le plan se trouve dans le syllabus

Ce cours vise à analyser la manière dont l’Etat s’est construit en Afrique depuis la période coloniale jusqu’à nos jours. Il insiste sur la notion de gouvernementalité, c’est-à-dire selon la définition de M. Foucault, les méthodes de contrôle mis en place par cet Etat (à travers notamment les politiques sociales) et les formes de pouvoir (ou contestation de pouvoir) qui les accompagnent. Il essaie de voir dans quelles mesures, l’Etat post-colonial « néo-patrimonial » et l’élite au pouvoir à l’issue de la décolonisation ont repris les discours et modes d’action coloniaux. Enfin, dans quelles mesures, les évolutions actuelles en termes de démocratisation et privatisation de l’Etat constituent des reconfigurations de cet Etat néo-patrimonial, et de nouvelles formes de gouvernementalité.

Connaissances et compétences pré-requises ou co-requises

Un bon niveau en science politique est requis.

Cours en présentiel

Références, bibliographie et lectures recommandées

lecture du syllabus, les podcasts, ouvrage de Dimier, le gouvernement des colonies, PUB, 2004.

Support(s) de cours

• Podcast
• Université virtuelle
• Syllabus

Informations complémentaires

Règles concernant le cours : 

-Les étudiants doivent arriver à l’heure en cours, les portes ferment une fois le cours commencé.

- Il faut entre 1 et 7 jours d’attente pour une réponse à un mail.

-Si dans le cadre d’une contestation de notes, de fausses informations pouvant porter atteinte à la réputation du cours ou du professeur circulent, le professeur prendra les actions légales nécessaires à la défense de ses intérêts.

Contacts

veronique.dimier@ulb.be

Campus

Autre campus

Méthode(s) d'évaluation

• Travail personnel

Travail personnel

L’évaluation 

- une dissertation entre 6 et 10 pages sur le sujet ci-dessous. A rendre pour le 15 mai 2022 ou/25 août sur l’UV ET dans une boite devant ma porte, 41 av F. Roosevelt (ou par courrier : Dimier, IEE CP 172, 41 AV F. Roosevelt, 1050 Bruxelles). 

sujet : les groupes de pression décoloniaux et leur discours soit en Afrique, soit en Europe: il s'agira de prendre un exemple de groupe particulier et de se concentrer sur leurs discours, de voir comment ces discours reprennent parfois des références coloniales. 

Les étudiants qui veulent un conseil devront me rendre une feuille de présentation de leur travail pour le 30 novembre (par papier et sur l'UV) et pourront présenter ce travail en cours (seul moyen d'avoir un conseil de ma part).

Langue(s) d'évaluation

• français