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PSYC-E5028

Risques psychosociaux et psychopathologie au travail

année académique
2026-2027

Titulaire(s) du cours

Catherine HELLEMANS (Coordonnateur)

Crédits ECTS

5

Langue(s) d'enseignement

français

Contenu du cours

Psychopathologie du travail et psychodynamique du travail - Les risques psychosociaux au travail (loi belge) - Burnout - Intervenir face au burnout - Valeurs et Conflits de valeurs - Addictions au travail - Violences au travail (incivilités, conflits, harcèlement moral et sexuel, stress post-traumatique) et place des témoins - Résilience, ressources et adaptation - Psychologie positive dans le monde du travail.

Objectifs (et/ou acquis d'apprentissages spécifiques)

A l'issue de cet enseignement, un.e étudiant.e devrait être capable de :

Recueillir, analyser et synthétiser les informations nécessaires à l’évaluation psychologique des situations professionnelles
Définir  une intervention psychologique face aux risques psychosociaux au travail
Maintenir une réflexion éthique et agir en concordance avec la déontologie dans les situations professionnelles

Méthodes d'enseignement et activités d'apprentissages

Cours : Exposés, illustrations, discussions - en présentiel. 

Références, bibliographie et lectures recommandées

Les références sont indiquées dans le syllabus.
Lecture recommandée : 
Chabot, P. (2013). Global Burnout. PUF.  - Ce livre vous livre le point de vue d'un philosophe (belge) sur le burnout, les conditions de travail et le sens du travail dans la société actuelle. Très intéressant, facile à lire.

 

Support(s) de cours

  • Université virtuelle

Contribution au profil d'enseignement

Recueillir, analyser et synthétiser les informations nécessaires à l’évaluation psychologique des situations
Définir (et mettre en œuvre) une intervention psychologique 
Communiquer et échanger des informations de manière claire et adaptée 
Maintenir une réflexion éthique et agir en concordance avec la déontologie dans les situations professionnelles

Autres renseignements

Informations complémentaires

Syllabus.
Slides sur l'UV.
Syllabus et slides sont complémentaires.

Contacts

catherine.hellemans@ulb.be

Campus

Solbosch

Evaluation

Méthode(s) d'évaluation

  • Examen écrit

Examen écrit

  • Question ouverte à développement long
  • Question ouverte à réponse courte

Construction de la note (en ce compris, la pondération des notes partielles)

La note /20 est calculée à partir des réponses aux questions de l'examen écrit.

Langue(s) d'évaluation

  • français

Programmes