Linguistique textuelle appliquée: lecture et écriture en italien

Ce cours propose une initiation à la linguistique textuelle appliquée à la lecture et à l’écriture en italien. À travers l’étude de textes littéraires et non littéraires variés, les étudiant·es apprendront à en analyser la structure, le style et les procédés linguistiques. Le cours vise également à renforcer leurs compétences en compréhension, en rédaction et en commentaire de texte, à l’oral comme à l’écrit.

L'objectif de ce cours est d'étudier, d'un point de vue théorique, les différentes typologies de textes (descriptif, narratif, expositif, argumentatif, prescriptif) par rapport à leurs caractéristiques distinctives dans la structure, le contenu et la langue. D'un point de vue plus pratique, les étudiant.e.s seront amené.e.s à lire des textes en italien, à les analyser et à en rédiger également sur l’exemple des textes lus et analysés en classe (contes, résumés, comptes rendus, articles journalistiques, articles de dictionnaire ou d’encyclopédie …). Les compétences orales seront aussi exercées dans la préparation de relations, présentations, débats … 

Connaissances et compétences pré-requises ou co-requises

Ce cours s'adresse à des étudiant.e.s ayant un niveau B1 du CECRL dans les différentes compétences.

• Cours théorique
• Activités pratiques (lecture, écriture, débats, présentations ...)

Références, bibliographie et lectures recommandées

• M. Dardano - P. Trifone, Grammatica italiana con nozioni di linguistica, Milano, Zanichelli, 1995
• M. Palermo, Linguistica testuale dell'italiano, Bologna, il Mulino, 2013
• A. Ferrari, Il testo scritto tra coerenza e coesione, Città di Castello, Franco Cesati Editore, 2022
• MultiGram, http://multigram.ulb.ac.be

Support(s) de cours

• Université virtuelle

Contacts

Sabina Gola

Sabina.Gola@ulb.be

Campus

Solbosch

Méthode(s) d'évaluation

• Evaluation continue
• Portfolio

Evaluation continue

Portfolio

• Analyse de textes
• Rédaction de textes

Construction de la note (en ce compris, la pondération des notes partielles)

Portfolio: 100% (évaluation continue)
 

Langue(s) d'évaluation

• Italien