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SOCA-D2709

Sociologie approfondie

année académique
2026-2027

Titulaire(s) du cours

Cécile PIRET (Coordonnateur)

Crédits ECTS

5

Langue(s) d'enseignement

français

Contenu du cours

Ce cours vise à fournir aux étudiants un apprentissage approfondi d’auteur.es sociologiques contemporains. Structuré autour d’un méta-thème transversal, les rapports sociaux de classe, de genre et de race, le cours aborde dans un premier temps les éléments-clés de la sociologie de Pierre Bourdieu et la manière dont elle appréhende les rapports sociaux précités (espace social, violence symbolique, distinction, etc.). Dans un second temps, le cours abordera successivement d’autres traditions de recherche (le(s) marxisme(s), les théories des rapports sociaux de sexe/du genre, et les théories du colonialisme et des processus de racialisation) afin de situer à la fois la singularité de chacune de ces approches et les dialogues existants entre elles. Le cours utilise une approche « ethnographique » de la théorie sociologique qui vise une lecture compréhensive de textes sociologiques ainsi qu’une approche réflexive et « vivante » de la théorie

Objectifs (et/ou acquis d'apprentissages spécifiques)

Le développement d’une capacité de lecture autonome de textes sociologiques est un acquis d’apprentissage central au cours.

Les objectifs d’apprentissage évalués sont 1) la compréhension d’un auteur vu au cours, notamment en expliquant sa singularité par rapport à une autre théorie ; 2) l'analyse de phénomènes sociologiques en utilisant de manière intelligente les lunettes théoriques choisies ; 3) la capacité à en retirer des conclusions réflexives et critiques.

Pré-requis et Co-requis

Cours pré-requis

Méthodes d'enseignement et activités d'apprentissages

Ce cours se basera sur la lecture de textes sociologiques, la présentation orale par les étudiants d'un texte par séance et la participation active à la discussion collective autour du texte, ainsi que sur des travaux pratiques.

Références, bibliographie et lectures recommandées

Le syllabus de lectures se trouve sur l'UV.

Support(s) de cours

  • Université virtuelle

Autres renseignements

Contacts

Cécile PIRET : cecile.piret@ulb.be

Campus

Charleroi Ville Haute

Evaluation

Méthode(s) d'évaluation

  • Examen écrit
  • Présentation orale
  • Rapport écrit

Examen écrit

  • Question ouverte à développement long
  • Question ouverte à réponse courte

Présentation orale

Rapport écrit

Construction de la note (en ce compris, la pondération des notes partielles)

Examen écrit (2/3), présentation orale et rapport écrit (1/3)

Langue(s) d'évaluation

  • français

Programmes