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Séminaire d'anthropologie I
Titulaire(s) du cours
Pierre PETIT (Coordonnateur) et David BERLINERCrédits ECTS
5
Langue(s) d'enseignement
anglais, français
Contenu du cours
Le cours réunit les étudiants et étudiantes autour de l'étude critique de problématiques anthropologiques, qui varient d'année en année. Deux modules sont organisés, centrés chacun sur une thématique précise. Pour l’année 2025-2026, le Module 1 se consacre à la thématique de la matérialité du religieux et le Module 2 explorera la question de l'anthropologie des mondes digitaux.
Au premier quadrimestre, en octobre, deux séances seront consacrées à une présentation de l'état de la question, des références bibliographiques de base, et des thématiques abordées au cours de l’année. Les dates de ces séances introductives seront annoncées sur TimeEdits. Les étudiants doivent obligatoirement s'inscrire dans l'un des deux modules à cette période. Les demande d'inscription après octobre ne sont pas recevables.
Au second quadrimestre, chaque module approfondira divers aspects de la thématique centrale autour de séances spécifiques.
Objectifs (et/ou acquis d'apprentissages spécifiques)
Permettre l'acquisition des outils nécessaires pour une réflexion anthropologique poussée sur une thématique précise, dont la littérature est présentée de manière critique séance après séance. Le cours est organisé sous forme de séminaire de façon à renforcer la capacité de travail collectif de chacun en favorisant la participation active aux présentations et discussions. Enfin, le cours vise aussi à développer les capacités de rédaction, sous forme de projet de recherche, ce dernier supposant une recherche bibliographique. Un travail de terrain est envisageable (tout particulièrement dans le module 1).
Pré-requis et Co-requis
Connaissances et compétences pré-requises ou co-requises
La littérature anthropologique utilisée dans les deux modules étant essentiellement en langue anglaise, une connaissance au moins passive de cette langue est nécessaire.
Cours ayant celui-ci comme pré-requis
Méthodes d'enseignement et activités d'apprentissages
Séminaire très interactif. La présence est obligatoire et contrôlée à chaque séance. Les étudiants sont amenés à participer aux discussions et à produire un travail écrit répondant à une série d'exigences de forme et de fond.
Les consignes spécifiques au déroulement de chaque module seront données lors des séances introductives d'octobre.
Références, bibliographie et lectures recommandées
Les références bibliographiques sont données en début d'année. Elles varient selon le sujet.
Support(s) de cours
- Université virtuelle
Autres renseignements
Contacts
L'équipe en charge du séminaire pour l'année est :
Titulaire 1 : Pierre Petit (pierre.petit@ulb.be)
Titulaire 2 : Anneke Newman (anneke.newman@ulb.be)
Assistante : Anne Malmendier (anne.malmendier@ulb.be)
Campus
Solbosch
Evaluation
Méthode(s) d'évaluation
- Travail pratique
- Travail personnel
- Présentation orale
- Travail de groupe
Travail pratique
Travail personnel
Présentation orale
Travail de groupe
Chacun des modules suppose une présentation orale lors du second quadrimestre et un travail écrit à remettre pour le 20 mai. De potentielles activités supplémentaires (fiches de lecture, travaux pratiques, etc.) seront annoncées lors de la présentation d'octobre.
Construction de la note (en ce compris, la pondération des notes partielles)
La note d'examen sera pondérée au départ des notes obtenues pour la présentation orale, la présence au cours, la participation, le travail écrit, et éventuellement des travaux pratiques ou des fiches de lecture. La pondération peut légèrement différer selon les années, l'information étant communiquée en octobre. A titre d'exemple, on pourrait avoir une formule de ce genre:
Participation (4 points), fiches de lecture (3 points), exposé oral (4 points), travail écrit (9 points).
Langue(s) d'évaluation
- français
- (éventuellement anglais )