Atelier de traduction français-arabe

Travaux pratiques : traduction de supports variés vers l’arabe. Mise en pratique de différents styles communicationnels pour transmettre le message écrit en respectant les intentions, le public visé et les objectifs de son auteur, ainsi que les critères linguistiques du registre d'émission. 
Étude contrastive de structures spécifiques au français et à l’arabe. 

- Enrichir le bagage lexical et développer les capacités rédactionnelles en langue C ;
- Analyser la structure et l'articulation logique de l'original ;
- Développer le sens critique envers des traductions en langue C (réalisées par un outil de traduction automatique ou non) ;
- Acquérir les compétences nécessaires pour aborder différents styles textuels et mobiliser les ressources pertinentes.

Préparation individuelle en amont de chaque session.
Mise en commun et correction collective en classe, justification des choix de traduction, remarques explicatives et présentation de supports additionnels pour enrichir les capacités de rédaction en langue C. 

Références, bibliographie et lectures recommandées

Une liste de références et de lectures recommandées sera fournie via l’Université virtuelle. 

Support(s) de cours

• Université virtuelle

Campus

Solbosch

Méthode(s) d'évaluation

• Examen écrit
• Autre

Examen écrit

Autre

Evaluation continue et examen écrit
- Epreuve intermédiaire
- Examen écrit
Langue d’évaluation : arabe 

Construction de la note (en ce compris, la pondération des notes partielles)

• L’épreuve intermédiaire compte pour 30% de la note finale ;  
• L’épreuve finale compte pour 70% de la note finale ;  
• En cas d’absence justifiée à l’épreuve intermédiaire, la note pour l'épreuve finale compte pour 100% ; toute absence non justifiée entraine une note de zéro à l’épreuve ; en cas d’absence à l’épreuve finale, l’étudiant·e est reporté·e en deuxième session.  

Langue(s) d'évaluation

• Arabe