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FRAN-B460

La littérature française au carrefour des langues et des cultures

année académique
2023-2024

Titulaire(s) du cours

Anne-Rosine DELBART (Coordonnateur)

Crédits ECTS

5

Langue(s) d'enseignement

français

Contenu du cours

Le cours brossera le large éventail des situations existantes de ce qu'on pourrait appeler la "littérature en français langue étrangère", en éclairant les motivations et les conséquences linguistiques, littéraires et identitaires de l'adoption du français comme langue d'écriture.

Objectifs (et/ou acquis d'apprentissages spécifiques)

Après avoir réfléchi à la place du littéraire en classe de langue étrangère, le cours visera à mettre en évidence ce qui, dans l'expérience littéraire du bilinguisme, est exportable pour identifier les principales difficultés que rencontrent les apprenant.e.s de français et pour les aider à construire leur propre compétence de la langue cible.

Méthodes d'enseignement et activités d'apprentissages

Cours ex-cathedra (mercredi matin).
TP où se préparent les lectures critiques du dossier d'articles et des fictions, la présentation du travail personnel imposé à chaque étudiant.e (jeudi après-midi).

Contribution au profil d'enseignement

Sensibiliser les étudiant.e.s au bénéfice de l'introduction de la littérature en classe de FLE, et plus particulièrement de l'intérêt que représentent les écrivain.e.s en situation de contact des langues et des cultures, écrivain.e.s baptisé.e.s écrivain.e.s FLE, dans le cadre de ce cours.

Références, bibliographie et lectures recommandées

Liste des lectures imposées et recommandées consultables chaque année sur l'Université virtuelle.

Support(s) de cours

  • Université virtuelle

Autres renseignements

Contacts

Anne-Rosine Delbart

Courriel : Anne-Rosine.Delbart@ulb.be

Bureau AZ3 105

Tél. : 02 650 24 39 - 0476 90 12 05

Campus

Solbosch

Evaluation

Méthode(s) d'évaluation

  • Travail personnel
  • Examen oral

Travail personnel

Examen oral

Examen oral et travail personnel à partir d'une oeuvre choisie par l'étudiant.e.

Construction de la note (en ce compris, la pondération des notes partielles)

L'étudiant doit être capable de restituer le contenu du cours, doit avoir lu les textes imposés et être capable de les commenter, doit lire les oeuvres de fiction imposées et les confronter aux données vues au cours. La note prendra également en compte l'appréciation donnée à l'exposé oral imposé au cours (30% pour l'exposé oral - 70% pour l'examen oral).

Langue(s) d'évaluation

  • français

Programmes