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GEST-S563

Field project: Non profit

année académique
2024-2025

Titulaire(s) du cours

Nicolas JANSSEN (Coordonnateur)

Crédits ECTS

5

Langue(s) d'enseignement

anglais, français

Contenu du cours

Field Project / Séminaire d’entreprise
Travail en équipe de 4 pour trouver des solutions à des besoins d’entrepreneurs, avec généralement une orientation 'développement durable, entreprenariat social et non profit'

Objectifs (et/ou acquis d'apprentissages spécifiques)

Renforcer les compétences du travail en équipe

Répondre aux besoins du client / entreprise et mise à profit des compétences apprises les années précédentes en ingénieur de gestion (business plan, enquêtes, faisabilité, plannings, …)

Pré-requis et Co-requis

Connaissances et compétences pré-requises ou co-requises

Aucune connaissance spécifique en dehors des acquis appris au cours des années précédentes

Méthodes d'enseignement et activités d'apprentissages

Travail de terrain
Travail d’équipe
Mise en lien entre étudiants et entrepreneurs,
Travail défini en fonction des besoins spécifiques et des demandes réelles du client / projet

Support(s) de cours

  • Université virtuelle

Contribution au profil d'enseignement

LO1.1 Intégrer le développement durable dans l'analyse de problèmes

LO1.2 Maîtriser et appliquer des concepts, cadres et théories clés en économie et en gestion dans un contexte professionnel N/pour identifier une opportunité commerciale et créer une solution innovante adaptée à celle-ci

LO1.4 Traduire une stratégie en plan réalisable, y compris les implications financières du projet

LO2.1 Adopter une approche scientifique de la collecte, de la recherche et de l'analyse de données et communiquer les résultats avec des arguments clairs, structurés et avancés.

LO4.2 Faire preuve d’éthique professionnelle, pour favoriser une conduite socialement responsable en entreprise

Autres renseignements

Contacts

Nicolas.janssen@gmail.com

Campus

Solbosch

Evaluation

Méthode(s) d'évaluation

  • Autre

Autre

  • Présentation orale
  • Projet
  • Travail de groupe
  • Rapport écrit
  • Rapport de stage

Construction de la note (en ce compris, la pondération des notes partielles)

  • Création de valeur et impact durable : /20
  • Compétences analytiques : /20
  • Communication et présentation(s) orale(s) : /20
  • Engagement : /20
  • Méthodologie et rapport écrit : /20

Langue(s) d'évaluation

  • anglais
  • français

Programmes