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SAPU-L6529
Health system & public health research
Titulaire(s) du cours
Boudewijn CATRY (Coordonnateur) et Boudwijn CATRYCrédits ECTS
4
Langue(s) d'enseignement
anglais
Contenu du cours
Boudewijn CATRY
- Introduction aux systèmes de santé : concepts et définitions, composantes et organisation des systèmes de santé dans les pays des étudiants, pensée systémique (system thinking), questions éthiques en recherche en santé publique (SAPU-L529)
Objectifs (et/ou acquis d'apprentissages spécifiques)
À l’issue du cours, les étudiants devront être capables d’anticiper et de mettre en œuvre des stratégies visant à atténuer les enjeux éthiques, collaboratifs et de partenariat lors de la mise en œuvre et de l’évaluation de la recherche en santé publique.
Méthodes d'enseignement et activités d'apprentissages
- Cours magistraux
- Discussions de groupe sur des problématiques complexes avec restitution en séance plénière
- Présentations par les participants d’expériences individuelles pertinentes
- Lecture d’articles scientifiques et de supports de cours
- Sessions de questions-réponses
Références, bibliographie et lectures recommandées
Fournies par les enseignants durant le cours.
Support(s) de cours
- Université virtuelle
Contribution au profil d'enseignement
L’unité d’enseignement fournit les « informations de soutien » nécessaires à l’utilisation adéquate des méthodes de santé publique enseignées dans le cadre du programme : concepts, informations sur les pratiques courantes des systèmes de santé, y compris une introduction à la planification, à l’évaluation et à la recherche sur les systèmes de santé.
Autres renseignements
Contacts
Boudewijn.CATRY@ulb.be OR Boudewijn.CATRY@Sciensano.be
Campus
Erasme
Evaluation
Méthode(s) d'évaluation
- Examen écrit
- Examen oral
- Présentation orale
Examen écrit
- Examen à livre ouvert
- Question ouverte à réponse courte
Examen oral
- Examen avec préparation
- Question ouverte à réponse courte
Présentation orale
L’unité est validée lorsque la note est ≥ 10/20.
Une note ≥ 10/20 obtenue en première session est automatiquement reportée à la seconde session.
Langue(s) d'évaluation
- anglais