Néerlandais II

Différents sujets seront traités pendant les cours, comme par exemple:

• Actualiteit (presentatie) = L'Actualité  (présentation)

• Humor = L'humour

• Ecologie en duurzaamheid = L'écologie et la durabilité

• (On)veiligheid-criminaliteit = L'insécurité/criminalité

• Goede doelen = Les oeuvres caritatives

• Artificiële intelligentie (AI)
• ...

Ce cours fait suite au cours de néerlandais BA2. La base de grammaire et vocabulaire est acquise.

Ce cours doit surtout permettre l'acquisition de compétences orales (expression orale, compréhension à l'audition et à la lecture) et veut activer des connaissances, ce qui implique une utilisation en pratique et en situation du vocabulaire et de la grammaire. Ces compétences se basent sur le Cadre européen de référence de langues. L'étudiant devrait atteindre le niveau global B1.

Connaissances et compétences pré-requises ou co-requises

Niveau A2 (ERK).

Cours pré-requis

Ce cours doit surtout permettre l'acquisition de compétences orales (expression orale, compréhension à l'audition et à la lecture) et veut activer des connaissances, ce qui implique une utilisation en pratique et en situation du vocabulaire et de la grammaire.

Références, bibliographie et lectures recommandées

Basiswoordenboek Nederlands, Van Dale
Le Robert et van Dale. Dictionnaire français-néerlandais/néerlandais-français.

Support(s) de cours

• Université virtuelle
• Syllabus

Contacts

DEBOUT Tinne (ULB Langues)

Tel 02 650 32 54, Tinne.Debout@ulb.be
Campus du Solbosch - CP110 - P3.3.116 (sur rendez-vous)

50 avenue F.D. Roosevelt, 1050 Bruxelles

Campus

Solbosch

Méthode(s) d'évaluation

• Travail personnel
• Portfolio
• Examen oral
• Présentation orale
• Travail de groupe

Travail personnel

Portfolio

Examen oral

• Question ouverte à développement long

Présentation orale

Travail de groupe

Construction de la note (en ce compris, la pondération des notes partielles)

Eerste zit (januari):

• Mondeling examen in januari. Het mondeling examen telt voor 60% of 45% mee. Het bestaat uit (menings)vragen over de verschillende onderwerpen die behandeld werden in de cursus en de eigen presentatie.
• Portfolio (40%):
  • Tandemproject OF video/filmpje: telt mee voor 25% van het eindcijfer.
  • Presentatie: telt mee voor 15% (5% schriftelijke versie, 10% presentatie) van het eindcijfer.
• OPTIONEEL - Cultureel dossier: Indien je deze opdracht (film, liedje & stad) maakt, dan telt dit mee voor 15%. Het mondelinge examen telt dan voor 45% mee. Gesprek met docent over het cultureel dossier (+- 10 minuten) in januari 2026.
• Permanente evaluatie: bonus 0,5 of 1 punt op 20 voor aanwezigheid, actieve participatie, vooruitgang, opdrachten en testen.

• Mondeling examen in augustus. Het mondeling examen telt voor 45%, 60%, 85% of 100% mee. Het bestaat uit (menings)vragen over de verschillende onderwerpen die behandeld werden in de cursus. Er worden GEEN vragen gesteld over de presentatie Q1.
• Portfolio (40%):
  • Filmpje OF Tandemproject van semester 1 (december 2025) telt mee voor 25% en de presentatie voor 15%, indien de student 10/20 of meer behaalde voor elk onderdeel. Indien de student minder dan 10/20 behaalde op het filmpje/tandemproject EN de presentatie, telt het mondelinge examen mee voor 100%.
• Cultureel dossier (15%): telt nog steeds mee als de student hier meer dan 10/20 op heeft behaald (in januari). Indien de student minder heeft behaald dan 10/20 in januari, telt het mondeling voor 15% meer mee.
• Permanente evaluatie (Q1) : telt nog steeds mee

Langue(s) d'évaluation

• Néerlandais