Allemand IV

Le premier volet du cours prépare l'étudiant à communiquer en allemand dans un cadre professionnel.
Le deuxième volet porte sur les réalités économiques et sociétales de l'Allemagne contemporaine et des autres pays germanophones.

A l'issue de l'unité d'enseignement, il sera à même de:

• comprendre le contenu principal de textes complexes
• comprendre des discussions traitant de domaines spécialisés
• s'exprimer de manière claire et précise à l'écrit et à l'oral
• donner son opinion sur des questions actuelles en utilisant le vocabulaire adéquat

Connaissances et compétences pré-requises ou co-requises

Le cours Allemand III LANGS320 (bloc 3 du cursus bachelier en sciences économiques ou bachelier ingénieur de gestion) avec une note égale ou supérieure à 12/20.
Pour les étudiants venant d’une autre université : Veuillez me contacter par email avant le 30 septembre.

Enseignement présentiel, magistral et interactif
Pratique de la langue

L'unité d'enseignement Allemand IV se compose d'un module en ligne et d'un cours en présentiel.

Q1 : module en ligne
Le module en ligne vise à consolider et à approfondir les bases grammaticales et lexicales en mettant l'accent sur le vocabulaire économique et sur des connaissances de base de civilisation allemande. A travers l'Université Virtuelle l'étudiant a accès à différents exercices à choix multiples, à des textes à trous, au vocabulaire spécialisé, à des articles de presse et des podcasts pour s'entraîner à la compréhension et à l'expression écrite et à l'écoute.

Q2 : cours en présentiel
Le cours en présentiel, basé sur des connaissances linguistiques du module en ligne aborde des sujets d'actualités et les spécificités des milieux professionnels des pays germanophones. Des articles de presse et des documents sonores et audio-visuels sont utilisés comme supports de cours. A travers de débats, d'exposés et de jeux de rôle les étudiants seront amenés à mettre leurs connaissances en pratique.

Références, bibliographie et lectures recommandées

• Bouillon, Heinz : Allemand – Grammaire pratique de l'étudiant, Bruxelles 2008 (4ème édition 2015).
• Buscha, Anne und Raven, Susanne : Erkundungen, Deutsch als Fremdsprache B2, Leipzig, 2016.
• Hohmann, Sandra: Schreiben B2 Stuttgart 2019 (Klett-Verlag)
• Padberg-Jeanjean, Gabriele : Deutschland : Grundwissen und mehr… Malakoff 2018 (2ème édition)
• Stein-Bassler, Dorothea: Schreiben C1 Stuttgart 2021 (Klett-Verlag)

Support(s) de cours

• Université virtuelle

Informations complémentaires

Le cours est ouverts à tous les étudiant.es ayant un niveau B1+ en allemand: il n'est pas réservé aux étudiant.es germanophones ou luxembourgeois, mais ils/elles sont les bienvenu.es également!

Contacts

Par email: dorothea.gassenmeyer@ulb.be
Permanence (= appui pédagogique) cf. timeedit

Campus

Solbosch

Méthode(s) d'évaluation

• Travail personnel
• Examen écrit
• Présentation orale
• Travail de groupe
• Rapport écrit

Travail personnel

Examen écrit

• Question ouverte à réponse courte
• Question ouverte à développement long
• Question fermée à Choix Multiple (QCM)
• Question fermée à Réponses Multiples (QRM)
• Question fermée Vrai ou Faux (V/F)
• Question ouverte à texte à trous

Présentation orale

Travail de groupe

Rapport écrit

Session janvier : contrôle continu en ligne + examen écrit
Session juin :
travail écrit individuel d'une dizaine de pages
présentation orale en binôme
présentation du travail écrit

Le titulaire se réserve le droit d’inviter tout étudiant.e à un entretien oral complémentaire afin de vérifier la maîtrise personnelle du contenu de l’examen remis, en particulier lorsque des incohérences constatées dans l’examen ne permettent pas au titulaire d’évaluer correctement le niveau de maîtrise des connaissances et des compétences visées par l’enseignement. 

Construction de la note (en ce compris, la pondération des notes partielles)

La note finale se compose de :

Q1 : Du résultat de l’évaluation continue du module en ligne (40%).
Exercices et tests en ligne (30%)
Test final (70%)

Q2 : Du résultat de l’évaluation continue du cours en présentiel (60%)
Présentation orale en groupe (30%)
Travail écrit individuel (40%)
Présentation orale du travail écrit (30%)
Le module en ligne est un prérequis fort pour le cours présentiel. Un étudiant y ayant obtenu une note inférieure à 10/20 ne pourra pas intégrer le cours présentiel. En cas d’échec au module en ligne, votre inscription au cours sera annulée et remplacée par un cours à option compensatoire 

Seconde session :
Si l’étudiant obtient une note inférieure à 10/20 au Q2, il pourra soumettre un nouveau travail individuel (50% de la note de seconde session) et défendre ce nouveau travail lors de l’examen oral de la seconde session (50% de la note de seconde session).
Dans ce cas, la note finale ne comprendra plus la présentation orale en binôme.

Langue(s) d'évaluation

• Allemand