Régimes politiques d’Europe centrale et orientale

Le Cours concerne les pays d'Europe centrale et orientale qui ont connu un régime "communiste"  ou de "démocratie populaire. Il présentera les évolutions politiques de ces pays, tentera d'expliquer la montée des régimes "illibéraux" comme la Pologne ou la Hongrie actuelle.. Quel est le poids de l'histoire ? Quel héritage des régimes communistes ? Quels dont les effets de l'intégration européenne ? Quelles sont les familles politiques dominantes ? Quelle réaction face à la guerre en Ukraine ?  Les minorités nationales ? Cette région qui a connu une histoire en commun est trop souvent oubliée alors que le centre de gravite de l'Europe semble pencher vers l'est.  Le cous verra aussi des interventions de collègues ou spécialistes issus de la région. Il est possible que certaines séances soient données par teams mais cela sera l'exception. .  

L'objectif du cours est de donner les bases de compréhension pour comprendre les évolutions de ces sociétés et de ces états dont on voit l'importance politique et géopolitique. Il s'agit de regarder l'Europe d'une autre perspective, avec un autre regard issus d'une autre histoire  

Connaissances et compétences pré-requises ou co-requises

Pas de pré-requis.  

Le cours est donné par le professeur. Celui-ci invitera des intervenants extérieurs et proposera des lectures et des des films. Le contenu du cous peut varier selon les intérêts des étudiants ou l'actualité.   

Références, bibliographie et lectures recommandées

Une série de lecture recommande seront proposées au cours sans qu'il y ait d'obligation. 

Contacts

Adresse mail: jean-michel.de.waele@ulb.be 
Bureau 11.109, 11 étage de l'institut de sociologie , 4 avenue Jeanne, CEVIPOL. 
Permanence : le vendredi matin de 9h 30 a 11h 30. 

Campus

Solbosch

Méthode(s) d'évaluation

• Examen oral
• Présentation orale

Examen oral

Présentation orale

L'examen est oral. Il se compose d'une ou deux questions sur le contenu du cours et d'une présentation de de a 15 minutes sur un sujet que l'étudiant a préparé. La thématique de la présentation est décidée avec l'accord du titulaire 

Construction de la note (en ce compris, la pondération des notes partielles)

60% de la note pour la connaissance du cours et 40 % pour la présentation orale. 

Langue(s) d'évaluation

• français
• (éventuellement anglais )