Communication scientifique

Si le but de la science est d’approfondir notre compréhension du monde, l’objectif de la communication scientifique est de partager ces connaissances à la fois avec les pairs et avec le grand public. Mais comment y parvenir efficacement ? Dans ce cours, nous explorerons différentes dimensions de la communication scientifique, depuis les compétences techniques nécessaires à la rédaction d’articles et de demandes de financement jusqu’aux stratégies permettant de présenter des exposés oraux convaincants. À travers des exercices pratiques et des projets collaboratifs, les étudiants affineront leurs capacités de communication, posant ainsi les bases de leur développement en tant que chercheurs indépendants.

À la fin du cours, les étudiants auront acquis les compétences nécessaires pour rédiger un article de recherche de pointe, en maîtrisant chacune de ses composantes (titre, résumé, introduction, méthodes, résultats, discussion/conclusion, figures), ainsi que pour rédiger des demandes de financement. Ils apprendront également à adapter leur style de communication en fonction du public, que ce soit pour des présentations orales ou des posters. De plus, les étudiants approfondiront leur compréhension des défis et des enjeux liés à la communication scientifique tout au long du processus de publication.

Le cours comprend une partie dédiée à la transmission des connaissances par l'enseignante. Durant ces séances, les étudiants sont encouragés à interagir (questions, commentaires, partage d'expériences, etc.). L'autre partie du cours est consacrée à des travaux pratiques, individuels et en groupe.

Références, bibliographie et lectures recommandées

Si nécessaire, du matériel sera fourni pendant les cours.

Support(s) de cours

• Université virtuelle

Contacts

Les contacts avec la professeure concernant la matière se font de préférence lors des cours ou de façon asynchrone en utilisant le forum du cours sur l’UV qui est créé à cet effet.

Campus

Solbosch

Méthode(s) d'évaluation

• Travail pratique
• Travail personnel
• Travail de groupe
• Rapport écrit

Travail pratique

Travail personnel

Travail de groupe

Rapport écrit

L'évaluation du cours sera basée sur les travaux réalisés tout au long du semestre, ainsi qu'un essai final. À noter qu’il n’y aura pas de seconde session pour ce cours !

Construction de la note (en ce compris, la pondération des notes partielles)

La note finale, sur 20, sera la somme des travaux pratiques, réalisés en groupe et individuellement [pour un total de 10 points], et de l’essai final [10 points]. L'évaluation prendra également en compte la présence et la participation durant les séances.

Langue(s) d'évaluation

• anglais
• (éventuellement français )