Care au travail : émotions, socialisations, dominations

Ce cours explore le care dans le monde du travail contemporain. Il étudie comment les socialisations genrées, la gestion des émotions et les rapports de domination influencent les métiers du soin et de l’aide. Il questionne aussi la division sexuelle du travail et ses évolutions récentes.

Le programme s’articule autour de quatre axes. Le premier porte sur les théories du care et la sociologie du travail, comme l’éthique du care, la division sexuée du travail et le travail émotionnel. Le deuxième axe s’intéresse aux socialisations genrées et aux compétences de care, pour comprendre comment se construisent les savoir-faire et attitudes liés au soin. Le troisième axe analyse la gestion des émotions au travail, en observant différents secteurs professionnels. Le quatrième axe examine les rapports de domination et les inégalités, avec une approche intersectionnelle.

Les secteurs étudiés incluent les services à la personne, la santé et le médico-social, ainsi que l’éducation et la petite enfance. Le cours aborde aussi les enjeux contemporains, comme l’impact du numérique, la visibilité du travail essentiel après la crise sanitaire, et les perspectives internationales liées aux migrations et aux chaînes globales de care.

• Comprendre les principales théories du care et leur application au travail.

• Identifier et analyser le travail émotionnel et les socialisations genrées.

• Repérer les rapports de domination et les inégalités dans différents secteurs.

• Développer une réflexion critique sur les transformations récentes et les enjeux contemporains du care.

Cours ex-cathedra (24h) 

Références, bibliographie et lectures recommandées

Les présentations faites au cours, les références bibliographiques et des lectures complémentaires sont disponibles sur les pages de l'Université Virtuelle réservée à ce cours.

Support(s) de cours

• Syllabus
• Université virtuelle

Informations complémentaires

Le cours a lieu au 1er quadrimestre (jeudi 16H - 18H)

Contacts

pierre.brasseur@ulb.be

Campus

Solbosch

Méthode(s) d'évaluation

• Travail personnel
• Rapport écrit

Travail personnel

Rapport écrit

Chaque étudiant·e réalise un dossier sur une thématique liée au care au travail. Le dossier doit synthétiser et analyser la littérature existante, identifier les concepts clés, et illustrer les idées avec des exemples concrets. 

Construction de la note (en ce compris, la pondération des notes partielles)

Dossier final : 100%

Langue(s) d'évaluation

• français