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  • épreuve des faits. Quand on a demandé aux scientifiques à quoi sert l école ils nous ont tous répondu un truc parents impliqués les élèves inspirants. On ne parlera pas d eux. On parlera de Kévin. Parce que l école pour scolaire Doit-elle adopter une approche uniforme one-size-fits-all ou diversifier les pratiques pour mieux truc différent. Mais quand on leur a demandé à qui sert l école ils étaient tous d accord l égalité des
  • doit permettre de restituer les changements qui ont lieu dans l organisation sociale et politique de s' en réclament à un titre ou à un autre. Comment ont-ils été appréhendés ou utilisés à travers les siècles hui disparues et à comprendre les motivations qui ont poussé les propriétaires à acquérir ces antiques discipline. C est à cette époque également que l on voit apparaître la majorité des musées publics qui les détournements multiples de l Antiquité que l on tente de comprendre mais aussi les rapports tissés
  • publications on the relation between sub-state nationalism and immigrant integration and on the path dependency she conducted research on survival strategies of undocumented migrants and on the link between social Bruxelles and coordinates a doctoral reading seminar on Theories of Immigrant Integration Policies at the Universiteit Brussel. Ilke Adam is actually working on a research project concerning informal practices Case of Immigration in Belgium International Journal on Multicultural Societies 7 1 49-67.* Adam I. 2004b