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FRAN-B420
Écritures médiatiques I
Titulaire(s) du cours
Laurence BROGNIEZ (Coordonnateur)Crédits ECTS
5
Langue(s) d'enseignement
français
Contenu du cours
Le cours se déclinera en une série de séances, de conférences et d'ateliers d'écriture. On étudiera et travaillera, selon les années, différents genres et types d'écritures: critique, portrait, reportage, billet d'humeur, polémique, etc. Ce cours est un pré-requis pour pouvoir suivre, au quadrimestre 2, le cours "Ecriture médiatiques II" qui consistera dans la conception et la finalisation d'un projet éditorial personnel.
Objectifs (et/ou acquis d'apprentissages spécifiques)
- questionner les rapports entre littérature et genres médiatiques
- analyser des productions médiatiques
- étudier les genres médiatiques
- produire des textes personnels dans le cadre d'ateliers d'écriture et d'échanges collectifs
- maîtriser parfaitement la langue française dans toutes ses dimensions orales et écrites, être capable de comprendre et synthétiser tout type de texte en français.
Pré-requis et Co-requis
Connaissances et compétences pré-requises ou co-requises
Pas de pré-requis
Méthodes d'enseignement et activités d'apprentissages
Cours et ateliers d'écriture. Suivi des travaux personnels.
Contribution au profil d'enseignement
- Développer les compétences rédactionnelles
- Contribuer à un projet éditorial collectif
- Appréhender d'autres perspectives et contextes d'apprentissage
- Faire preuve d’esprit d’autonomie et de capacité à collaborer
Références, bibliographie et lectures recommandées
Voir Université virtuelle.
Support(s) de cours
- Université virtuelle
Autres renseignements
Contacts
laurence.brogniez@ulb.be
local AZ3.112 - 02 650 24 37
Campus
Solbosch
Evaluation
Méthode(s) d'évaluation
- Travail personnel
- Projet
Travail personnel
Projet
L'évaluation portera sur des travaux personnels et un projet personnel d'écriture.
Construction de la note (en ce compris, la pondération des notes partielles)
Une partie de la note pour les travaux d'analyse, une partie pour les différents rendus destinés à l'élaboration du travail d'écriture personnel.
Langue(s) d'évaluation
- français